综合实践教研组工作总结

时间:2021-10-21 00:45:47 收藏本文
综合实践教研组工作总结

综合实践教研组工作总结

总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,因此我们要做好归纳,写好总结。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编精心整理的综合实践教研组工作总结,欢迎阅读与收藏。

综合实践教研组工作总结1

由于学校领导直接参与了本课程的管理和指导,使本课程更具有规范化和特色化,具体表现在以下几方面:

(1)常规活动每天正常开展,从不间断。

全校师生每天参加“快乐大课间”活动,活动内容十分丰富,有无线电测向、航模、篆刻、陶艺、校合唱队、英语角等40多个项目。

(2)大型活动正常开展。

全校20xx名左右师生全员参与了“走进大自然”、“走进社会”、“走进绿色军营活动”。500多名师生参加了无线电装机测向活动,180名师生参加了航模活动。同时举办了“第五届‘五月风’英语周”、“我来当回清洁工”、“走近新农村”、 “走近农民画”、 “清明扫墓活动”、 “走近新农村”、“班级网站建设”等大型有特色的综合实践活动,在全市有一定的影响面。

(3)研究性学习活动蓬勃开展。

我校全面开展了研究性学习活动,每个班有自己的主题内容,并围绕主题每周2个课时开展活动,学校对活动成果进行了评比。其中方德政、朱国进指导的学生研究性学习成果《学生课后作业的研究》获义乌 ……此处隐藏12534个字……动在周菊芳校长的带领下以及吴江区综合实践活动教研员沈丽萍老师等的关怀下开展得有声有色。本学期我们组的教研活动可分为三个层次:一是集团内综合实践核心组的教颜研、集团内三校区教研、吴江区联片教研。集团内的综合实践核心组教研主要围绕集团内一课三磨的一磨设想而展开,如杨建瑛《快乐农耕之桂花乐》、水小叶《奇思妙想服装秀》的一磨设想,水小叶的《挑战不可能》磨课;集团内的三校区教研主要围绕集团内的一课三磨课堂展示活动而展开,如杨建瑛《快乐农耕之桂花美食》、仲芳芳《我的“e”卡通》;吴江区的联片教研本学期开展了主题是“基于核心素养关注学科统整”的集团综合实践学科联合展示活动,由水小叶、冯伟祥、申玲燕老师分别执教《挑战不可能》《去除污渍谁最巧》《改变传统游戏之“呼啦圈趣多多”》,苏州市综合实践活动学科带头人周菊芳老师执教《阡陌园里种什么》。吴江区综合实践活动教研员沈丽萍结合课堂展示进行点评,苏州市综合实践活动教研员徐燕萍老师进行专题讲座《综合实践活动的课程理解:基于教育部》。教研活动的有效开展,既给一线老师提供了展示的舞台,收获了更多的教学资源,也促使综合实践的老师要像学生一样永葆童心,永怀探究之心。

四、教师发展实现创新化、合作化

学校的发展离不开青年教师的发展,本学期我们教研组在做好各项教研活动的同时不忘给青年教师创造发展的平台。除积极鼓励青年教师参加吴江区的综合实践专题培训活动外,注重研究性成果的展示与评比,鼓励青年教师发挥自己的专业特长,选取本学期一个研究专题,以微信推送的方式推广。其中宋xx、沈xx老师的《“玩”出了名堂》、周xx的《腌萝卜的学问》获得好评,并被评为校级成果展一等奖,《变废为宝》《我的个性名片》《小小污渍 大大学问》等获得成果展二等奖。

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